Educação Inclusiva é tema de formação no JK

O corpo docente da Escola Estadual Juscelino Kubitschek esteve reunida na noite deste dia 11/02/2016 para um momento de formação. 

A ministrante da formação foi a Prof. Vera Costa da 11a DIREC que abordou o tema: Educação Inclusiva,  legislação e avaliação.

 Durante o encontro,  os professores do JK discutiram situações cotidianas da sala de aula e foram orientados quanto ao processo de avaliação dos alunos com necessidades especiais.

11 DIREC participa da jornada do município do Assu

Com o intuito de contribuir com realização da Jornada pedagógica do município do Assu a equipe técnica e gestora da 11 DIREC participou na manhã hoje, nas dependências do Campus Avançado Pref.  Walter de Sá Leitão,  das atividades que visam o planejamento das ações para o ano letivo de 2016.

O evento contou com a participação da senadora Fátima Bezerra (PT) que em sua fala enalteceu os avanços educacionais vivenciados no país nos últimos anos e conclamou a todos os presentes a lutar pelo fortalecimento cada ver mais efetivo do Piso Nacional do Magistério.

O professor Luís Carlos Silva, diretor da 11 DIREC apontou a parceria entre o estado e município com foco na evolução educacional da região.

Equipe da 11 DIREC em festa

A equipe de servidores da 11 DIREC celebrou na manhã de hoje, após o final do expediente, o seu carnaval.

Com muita animação, plumas, fantasias e adereços a festa de momo da equipe tornou-se um momento de congraçamento entre os servidores.

Regada a muito e refrigerante e salgadinhos e embalados por marchinhas dos antigos carnavais a equipe celebrou a festa de momo com muita alegria.

Veja alguns momentos do Carnaval da 11 DIREC.

Escola Manoel Pessoa Montenegro reconstroi seu PPP

 

Com o objetivo de trabalhar na reconstrução do Projeto Político Pedagógico PPP, a Escola Estadual Manoel Pessoa Montenegro está reunida no dia de hoje (05/02/2016) com a equipe técnica da 11ª DIREC composta pelas professoras Maria das Dores Silveira e Silva, Conceição Cavalcante, Rosilene Cardoso e Vera Rodrigues.

O trabalho teve início com um momento de ludicidade e em seguida foram formados grupos de trabalho com os docentes e demais setores da escola para traçar o delineamento do novo PPP que deverá refletir os anseios e a realidade da instituição educativa.

Para a técnica Maria das Dores Silveira e Silva, reconstruir um PPP é buscar a reconstrução de toda a identidade da escola. 

Segundo ela trata-se de um desafio de reajustar as próprias condutas da escola de maneira a oportunizar ao alunado novas perspectivas de aprendizagem com qualidade e cidadania.

A coordenadora pedagógica da escola Doreen Macedo da Fé, em sua fala, ressaltou a importância do PPP para a escola e conclamou a todos os colegas a buscarem neste trabalho a construção de uma nova realidade para aquela instituição educativa.